Kursintroduktion till praktikkursen, 30hp

 
KOMB27: Yrkespraktik inom strategisk kommunikation
 
Nils Holmberg (nils.holmberg@isk.lu.se)

Varför göra praktik?


  • relatera sina akademiska färdigheter till konkreta arbetsuppgifter inom kommunikationsyrket
  • tillämpa teorier inom strategisk kommunikation i praktiken
  • utveckla erfarenheter att visa upp i en professionell portfölj inför framtida arbetssökande
  • reflektera över styrkor och svagheter i kompetens
  • identifiera behov av ytterligare kunskap i relation till förekommande arbetsuppgifter
  • etablera kontakter med potentiella arbetsgivare

figur

Tänk på!


  • inte enbart operativa arbetsuppgifter – det är viktigt med ett strategiskt perspektiv också
  • börja i god tid med litteratur och uppgifter
  • det är en akademisk kurs – inte arbete (du ska inte ersätta en anställd på arbetsplatsen)
  • ta upp eventuella problem på praktikplatsen i tid
  • hör av er till mig vid frågor och funderingar – jag finns tillgänglig på office hours via zoom!

figur

Avklarat före kursstart


ni har förhoppningsvis redan klarat av:


  • praktikplan
  • trepartsavtal

figur

Sex delar av examinationen


  1. praktikplan
  2. trepartsvatal
  3. reflektionspapper (15 hp)
  4. portfölj (15 hp)
  5. slutseminarium
  6. praktikintyg (0 hp)

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments

Handledning


  • nödvändigt att ha en handledare på arbetsplatsen
  • minst tre handledningstillfällen:


  • början: introduktioner, praktiska frågor, avstämning av överenskommen praktikplan
  • mitten: hur fungerar praktiken; feedback på dina arbetsinsatser; planering av fortsatt arbete
  • slutet: återkoppling och uppföljning av praktiken i sin helhet; frågor om framtiden (referens?)

Praktikintyg (0 hp)

  • skrivs av handledare, kallas ibland handledarintyg
  • mall på canvas, innehåller:


  • information om i vilken omfattning praktikanten har varit närvarande
  • information om praktikantens huvudsakliga arbetsuppgifter
  • ett omdöme om praktikantens arbetsinsats

figur

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144425

Portfölj (15 hp)

  • en samling av noggrant utvalda artefakter (som gärna illustreras med bild); en artefakt är ett resultat av en arbetsprocess (dvs. en produkt)


  • idén med portföljen:
    • reflektera över din utveckling som kommunikatör
    • förbereda för att söka jobb efter praktiken (dvs kommunicera kunskaper, kompetenser och förmågor till potentiella arbetsgivare)


  • fokus på minst tre artefakter som du skapar under din praktik men du kan integrera artefakter som du skapat under studier, andra praktikperioder eller under arbete före eller vid sidan av dina studier.

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144423

Exempel på artefakter

- olika typer av kommunikationsmaterial - en handbok eller riktlinje
- texter i olika genrer (pressreleaser, personaltidningsartiklar, webbtexter, copy etc.) - en varumärkes eller kommunikationsstrategi
- produktion av hemsida eller andra digitala artefakter (film), fotografier eller annonser - planering, genomförande och utvärdering av evenemang
- en undersökning, utredning eller utvärdering - planering, genomförande och utvärdering av utbildningar
- en kommunikationsplan - plan för, hantering av, rapportering av medierelationer
- en medieplan - plan för, hantering av, bearbetning av kundrelationer osv
- kommunikationspolicy - specifikationer som visar beställarkompetens för olika medieprodukter

Mål med portföljen

  • i denna kurs är rådet att du ska bygga din portfölj kring målet att uppfylla kraven för ett specifikt yrke eller till och med en specifik jobbannons
  • du kan givetvis välja att lyfta fram ett annat mål med din portfölj; målet med portföljen måste framgå tydligt i den inledande texten
  • varje artefakt och medföljande diskussion syftar till uppfylla målet som du angett i början av din portfölj; det är alltså en sorts bevisföring som du genomför i texten

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144423

Reflektion kring artefakterna

  • varje artefakt ska kompletteras med reflekterande texter där du beskriver vilka typer av kunskaper, kompetenser och färdigheter som varje artefakt uppvisar
  • i denna text ska du även knyta an till kurslitteratur som du haft tidigare i din grundutbildning och/eller kursböckerna till denna kurs
  • en tumregel är att varje diskussion om en artefakt bör stödjas av minst tre relevanta referenser; det ska vara olika författare/forskare till de tre referenserna, inte samma
  • det finns inga speciella krav kring max/min antal sidor

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144423

Reflektionspapper (15 hp)

  • syftet med denna uppgifter är att:
  • visa konkreta exempel på erfarenheter och kunskaper
  • analysera värdet av praktiken i utbildningen
  • visa prov på förmågan att integrera teori inom praktiken


  • max 3000 ord (exklusive försättsblad och innehållsförteckning)

figur

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Fem delar ska vara med

  • arbetsplatsen och din avdelning
  • dina arbetsuppgifter
  • värdet av praktiken
  • din framtida yrkesbana
  • råd till framtida praktikanter

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Arbetsplatsen och din avdelning

  • här beskriver och diskuterar du den organisation och avdelning du har arbetat inom (t.ex. storlek, verksamhetsområde, avdelningens roll/funktion och placering i organisationen, arbetsformer och kompetensområden).
  • för också ett kritiskt resonemang, besvara exempelvis:
  • i vilken utsträckning arbetar man strategiskt med kommunikation?
  • finns det tydliga mål för kommunikationsverksamheten?
  • finns det “rätt” förutsättningar, dvs har man ledningens stöd, utvärderas viktiga kommunikationsinsatser osv.?

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Dina arbetsuppgifter

  • redogör för vilka arbetsuppgifter du i huvudsak har genomfört. exempelvis:
  • berätta om möten och eventuella konferenser du har deltagit i.
  • tydliggör de kunskap, kompetenser och förmågor som du utvecklat under din praktik.
  • reflektera över styrkor och svagheter i de erfarenheter som du fått från praktiken i relation till din framtida karriär i kommunikationsbranschen.

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Värdet av praktiken

  • analysera och reflektera kring praktikens värde som inslag i din utbildning; exempelvis:
  • vad är dina främsta lärdomar från praktiken?
  • vilken nytta har du haft av dina teoretiska kunskaper?
  • var har du har kunnat bidra med på praktikplatsen?

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Din framtida yrkesbana

  • vilka tankar och idéer har praktiken skapat kring din framtida yrkesbana?
  • har du rätt förutsättningar att nå den yrkesroll du önskar eller ser du behov av ytterligare utbildning eller annan erfarenhet?

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Råd till framtida praktikanter

  • vilka råd och rekommendationer skulle du vilja ge till framtida praktikanter?
  • vilka för- och nackdelar finns det med ditt val av praktikplats?


  • råd från alla förra årets studenter finns att läsa på canvas, läs gärna!

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744/assignments/144428

Referera till litteratur

  • reflektionspapper ska innehålla referenser till kurslitteratur eller andra vetenskapliga böcker (skrivna av forskare) och/eller vetenskapliga artiklar (peer-reviewed)
  • minimum är fem referenser. du ska alltså använda fem olika referenser/källor, inte samma. kapitel av olika författare i samma bok (t.ex. i kursboken Strategisk kommunikation: Forskning och praktik) räknas som olika referenser
  • visa att du kan väva samman tidigare teoretiska kunskaper med dina nyvunna praktiska erfarenheter

Kurslitteraturen

  • tillämpad kommunikationsvetenskap


  • exempel på teman som kan vara relevanta från boken:
  • organisationskommunikation
  • mål med kommunikation
  • planering av kommunikation
  • kommunikationsstrategi
  • målgrupper och budskap
  • massmediakontakter
  • kommunikatörsrollen

figur

Kurslitteraturen

  • strategisk kommunikation: forskning och praktik


  • exempel på teman som kan vara relevanta från boken:
  • politisk kommunikation
  • relationshantering
  • image
  • kriskommunikation
  • ledarskapskommunikation
  • kommunikatörsrollen
  • konsultrollen

figur

Kurslitteraturen

  • using communication theory


  • exempel på teman som kan vara relevanta från boken:
  • kommunikationsteorier
  • kommunikationsplanering
  • vad är ett kommunikationsproblem?
  • budskap och kanaler
  • publiker/målgrupper
  • effekter av kommunikation

figur

Viktiga datum, examinationer


  • den 12 jan 2024: slutseminarium, deltagande
  • den 7 och 14 jan 2024: portfölj (G / U)
  • den 7 och 14 jan 2024: reflektionspapper (G / U)
  • den 14 jan 2024: praktikintyg

Slutseminarium den 12 jan 2024


  • genomförs på zoom
  • eftermiddag kl 15-17


  • läs varandras reflektionspapper och portfölj i grupper i förväg
  • gemensam diskussion och erfarenhetsutbyte (ej opponering)

Tack!

Canvas link: https://canvas.education.lu.se/courses/23744